Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Título de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender el problema de comprensión de textos en los alumnos

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea relacionada con la identificación de herramientas y su función en una sociedad específica. Por ejemplo, investigar las herramientas utilizadas en la agricultura en diferentes culturas.


• Discusión y reflexión: Los grupos presentan sus investigaciones y se realiza una discusión sobre las similitudes y diferencias entre las herramientas utilizadas en diferentes sociedades.

Sesión 2:

• Integración interdisciplinaria: Realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con el tema. Por ejemplo, entregar a los alumnos un texto sobre la historia de las herramientas y máquinas y pedirles que lo lean y respondan preguntas de comprensión.


• Análisis y reflexión: Discutir las respuestas de los alumnos y destacar la importancia de la comprensión lectora en el aprendizaje sobre herramientas y máquinas.


• Actividad de Aprendizaje se