Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza

DENISE ROJAS
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán algunas condiciones ambientales de su comunidad y dirán cómo afectan a las plantas, animales y personas; en colaboración, harán propuestas para mejorarlas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y preguntarles qué saben sobre el cuidado y conservación de la naturaleza.

    • Presentar el objetivo de la sesión y explicar que aprenderán sobre las condiciones ambientales de su comunidad y cómo afectan a plantas, animales y personas.



  2. Presentación del problema (10 minutos):



    • Presentar el problema: "¿Cómo saber si estamos cuidando a la naturaleza?"

    • Preguntar a los alumnos qué creen que significa cuidar a la naturaleza y cómo podemos saber si lo estamos haciendo bien.



  3. Actividad grupal (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.

    • Entregar a cada grupo una imagen o fotografía que represente una condición ambiental (por ejemplo: un basurero, un árbol talado, una playa sucia).

    • Pedir a los grupos que analicen la imagen y discutan cómo afecta esa condición ambiental a las plantas, animales y personas.

    • Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.



  4. Reflexión (5 minutos):



    • Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

    • Hacer una lista en el pizarrón de las ideas principales.




Sesión 2:


Tema: Propuestas para mejorar las condiciones ambientales


Objetivo de la sesión: Los alumnos harán propuestas en colaboración para mejorar las condiciones ambientales de su comunidad.


Duración: 45