Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo: Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Violencia y adicciones.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Discusión inicial sobre las operaciones matemáticas básicas y su aplicabilidad en situaciones cotidianas.


• Introducción al problema: Violencia y adicciones.


• Lectura de un texto relacionado con el tema.

Sesión 2:

• Revisión de las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.


• Ejemplos prácticos de operaciones con números.


• Actividad en grupos: Resolver problemas utilizando las propiedades mencionadas.


• Reflexión sobre la aplicabilidad de estas propiedades en la vida diaria.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad en grupos: Resolver problemas utilizando las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.


• Discusión en plenaria de las soluciones encontradas.


• Lectura de un texto relacionado con la violencia y las adicciones.

Sesión 4:

• Presentación de casos de violencia y adicciones a través de videos, imágenes o testimonios.


• Análisis en grupos de los factores que contribuyen a la violencia y las adicciones.


• Reflexión escrita: ¿Cómo afectan estas problemáticas a nuestra sociedad?

Sesión 5:

• Integración del tema matemático y el problema: Realizar una encuesta a los compañeros sobre su percepción de la violencia y las adicciones.


• Recopilación y análisis de datos de la