Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

SESIÓN 1

Duración: 45 minutos

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Comenzar la clase dando una breve introducción al tema de los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.
   
   
   • Explicar que en esta clase se enfocarán en el poblamiento original de América y las diferentes teorías que lo explican.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema principal: "Conoce las diferentes teorías sobre el poblamiento de América".
   
   
   • Explicar que los estudiantes deberán investigar y reflexionar sobre estas teorías para poder formar una postura propia.
   
   
   
   



3. Investigación y discusión en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Asignar a cada grupo una teoría diferente sobre el poblamiento de América.
   
   
   • Los estudiantes deberán investigar y discutir en sus grupos sobre la teoría asignada, analizando sus fundamentos y evidencias.
   
   
   
   



4. Puesta en común y reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá compartir con toda la clase los puntos principales de la teoría que les fue asignada.
   
   
   • Se abrirá un debate y se promoverá la reflexión en torno a las diferentes teorías presentadas.
   
   
   
   

SESIÓN 2

Duración: 45 minutos

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

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