Materiales, procesos técnicos y comunidad
Cynthia Stefania Pérez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: presentación de la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana y la necesidad de utilizarlos de manera eficiente y sustentable.
- Presentación del problema: falta de materiales en la comunidad y cómo esto afecta a diferentes sectores.
- Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones al problema y cómo podrían aplicar los conocimientos adquiridos sobre materiales y procesos técnicos.
- Planteamiento de un proyecto de servicio en el que los alumnos deberán utilizar sus conocimientos para buscar soluciones a la falta de materiales en la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación sobre los materiales disponibles en la comunidad y sus características tecnológicas.
- Identificación de los materiales que podrían ser utilizados de manera eficiente y sustentable para solucionar el problema planteado.
- Elaboración de propuestas de utilización de esos materiales en proyectos de servicio.
Sesión 3 (45 minutos):
- Discusión en grupos sobre las propuestas de utilización de los materiales.
- Selección de las propuestas más viables y efectivas para solucionar el problema de la falta de materiales.
- Planificación de los proyectos de servicio, incluyendo las etapas de ejecución, seguimiento y evaluación.
Sesión 4 (45 minutos):
- Puesta en marcha de los proyectos d