Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Fidel Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Objetivo: Reconocer la importancia del espacio geográfico a través de la representación.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.

    • Realizar una actividad de activación de conocimientos previos, por ejemplo, preguntar a los alumnos qué entienden por espacio geográfico y qué tipos de representaciones conocen.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar brevemente las categorías de análisis espacial, como lugar, paisaje, territorio y región.

    • Mostrar ejemplos visuales de diferentes representaciones del espacio geográfico, como mapas, planos, fotografías, maquetas, entre otros.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las categorías de análisis espacial y las representaciones en diferentes ejemplos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una discusión grupal sobre la importancia del espacio geográfico y cómo las representaciones nos ayudan a entenderlo mejor.

    • Plantear el problema principal de la secuencia didáctica: ¿Cómo reconocer y valorar los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo?




Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Saberes ancestrales acerca del espacio geográfico
Objetivo: Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Realizar una breve reca