Soluciones creativas para problemas comunitarios a través de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Título: Soluciones creativas para problemas comunitarios a través de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Identificar problemas del contexto para emprender proyectos y mejorar su calidad de vida.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Explicación del objetivo del proyecto y la importancia de encontrar soluciones creativas.


• Actividad: Lectura y análisis de casos de proyectos escolares creativos que han generado soluciones en la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles problemas comunitarios a abordar y posibles soluciones.

Sesión 2: Experimentación artística (45 minutos)

• Introducción a diferentes lenguajes artísticos: pintura, escultura, fotografía, música, danza, teatro, etc.


• Actividad: Los estudiantes experimentarán con diferentes técnicas artísticas a través de pequeños ejercicios prácticos.


• Reflexión grupal sobre cuáles técnicas artísticas les resultaron más interesantes y en cuáles se sienten más cómodos.

Sesión 3: Diseño del proyecto escolar creativo (45 minutos)

• Discusión grupal acerca de los problemas comunitarios seleccionados en la sesión 1.


• Actividad: En grupos, los estudiantes diseñarán un proyecto escolar creativo que proponga soluciones a uno de los problemas comuni