Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos escriben en un papel cuáles son las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y para qué se utilizan.


• Discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos.


• Introducción a la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizan una investigación sobre la historia y evolución de una herramienta o máquina de su elección.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y sus usos.


• Actividad práctica: Los alumnos forman grupos y eligen una herramienta o máquina para investigar y presentar a la clase.


• Preparación de la presentación en grupo.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones y proyectos de los grupos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Los alumnos realizan una lista de herramientas, máquinas e instrumentos que les gustaría aprender a utilizar