Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender el problema de los alumnos no identificando factores de la cultura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad y cómo creen que afecta a las personas y comunidades.


• Presentación del problema interdisciplinario: Los alumnos no identifican factores de la cultura.


• Presentación del caso problemático: Un grupo de estudiantes de otra región del país visita la escuela y los alumnos no saben cómo recibirlos y relacionarse con ellos debido a las diferencias culturales.

Sesión 2 (Análisis del problema):

• Presentación del caso problemático: Los alumnos discuten en grupos cómo se sienten ante la visita de los estudiantes de otra región y qué factores de la cultura podrían estar influyendo en su percepción y comportamiento.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Cuáles son los factores de la cultura que influyen en nuestras relaciones con personas de otras regiones? ¿Qué consecuencias puede tener la falta de comprensión y respeto hacia la cultura de los demás?


• Realización d