La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Título: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de sensibilización: Realizar un juego de roles donde los estudiantes representen diferentes personajes de distintas culturas y lenguas.


• Discusión en grupo sobre las experiencias y aprendizajes de la actividad.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los estudiantes se dividirán en equipos y realizarán una investigación sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, centrándose en las lenguas indígenas y las lenguas más habladas en diferentes países.


• Elaboración de organizadores gráficos: Cada equipo creará un organizador gráfico para presentar la información recopilada.

Sesión 3:

• Presentación de los organizadores gráficos: Los equipos compartirán sus organizadores gráficos con el resto de la clase.


• Análisis y discusión de la diversidad lingüística en México y el mundo: Se generarán preguntas para promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de preservar y valorar las diferentes lenguas.

Sesión 4:

• Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés: Se proporcionarán textos a los est