Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos no tener buenos hábitos alimenticios.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

• Introducción (5 min): Presentar el tema de la desigualdad socioeconómica y su relación con la calidad de vida. Hacer énfasis en la importancia de una vida digna y justa para todos.


• Actividad (25 min): Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Discusión en grupos (10 min): Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de discutir y analizar una consecuencia de la desigualdad en la calidad de vida. Cada grupo debe presentar un caso real.


• Puesta en común (5 min): Cada grupo presenta su caso y se genera una discusión en clase.

Sesión 2:

• Revisión de casos (10 min): Retomar los casos presentados en la sesión anterior y hacer una revisión en conjunto de las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Actividad (25 min): Realizar una investigación en grupos sobre las causas de la desigualdad socioeconómica y cómo estas influyen en la calidad de vida de las personas y comunidades. Los estudiantes deben buscar información en diferentes fuentes y presentar sus hallazgos al final de la sesión.


• Reflexión individu