Narración de sucesos autobiográficos

Ricardo Mondragon
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos autobiográficos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina los sucesos autobiográficos que desea narrar y los organiza lógicamente, resaltando los aspectos más significativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Narración de sucesos autobiográficos


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la narración de sucesos autobiográficos y su importancia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos en qué consiste la narración de sucesos autobiográficos y por qué es importante compartir nuestras experiencias personales.

  2. Ejemplos de sucesos autobiográficos: Mostrar ejemplos de narraciones autobiográficas para que los alumnos puedan identificar los elementos característicos de este tipo de textos.

  3. Reflexión sobre la importancia de la narración de sucesos autobiográficos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen sus opiniones sobre la importancia de compartir nuestras experiencias personales.


Sesión 2: Planificación de la narración autobiográfica
Objetivo: Ayudar a los alumnos a determinar qué sucesos autobiográficos desean narrar y organizarlos de manera lógica y significativa.


Actividades:



  1. Selección de sucesos autobiográficos: Pedir a los alumnos que elijan tres sucesos de su vida que consideren significativos y que deseen narrar.

  2. Organización lógica: Ayudar a los alumnos a organizar los sucesos seleccionados en un orden lógico, considerando la secuencia temporal de los eventos.

  3. Resaltar los aspectos significativos: Guiar a los alumnos para que identifiquen los aspectos más relevantes de cada suceso y los resalten en su narración.


Sesión 3: Desarrollo de la narración autobiográfica
Objetivo: Apoyar a los alumnos en la escritura de su narración autobiográfica, aplicando los elementos aprendidos en las sesiones anteriores.


Actividades:



  1. Introducción a la estructura narrat