Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

Objetivo: Los alumnos identificarán la diversidad natural que existe en su comunidad y en otros lugares.

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué elementos de la naturaleza existen en la comunidad (árboles, plantas, animales, etc.) y en otros lugares (playas, bosques, montañas, etc.).


• Mostrar imágenes de diferentes elementos de la naturaleza y preguntar a los alumnos si los reconocen.


• Explicar que en esta unidad explorarán más sobre la diversidad natural y cómo los elementos de la naturaleza pueden cambiar.


• Presentar el problema: "Algunos alumnos no identifican los elementos de la naturaleza que existen en su comunidad y en otros lugares. ¿Cómo podemos aprender más sobre ellos?"

Sesión 2: Observación de elementos de la naturaleza (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos experimentarán con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren.

• Salir al patio de la escuela o a un espacio al aire libre y recolectar diferentes elementos de la naturaleza (hojas, flores, piedras, etc.).


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles una lupa para observar los elementos recolectados.


• Guíar a los alumnos para que observen detenidamente los detalles de los elementos de la naturaleza y anoten sus observaciones.


• Promover la comunicación entre los alumnos para que compartan lo que observaron y discutan los cambios que pueden ocurrir en los elementos.

Sesión 3: Experimentación con elementos de la naturaleza (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos experimentarán con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren.

• Proporcionar a cada grupo diferentes elementos de la naturalez