Introducción al tema y exploración del problema

cesar
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Comprender la importancia de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico en el cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.

  • Identificar prácticas culturales para prevenir enfermedades transmisibles.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si saben qué son las vacunas y qué función tienen en nuestro cuerpo.

  • Presentación del problema: Explicar a los alumnos que investigaremos sobre la importancia de las vacunas y cómo estas ayudan a prevenir enfermedades transmisibles.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realización de dinámica en grupos: Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos y se les entregará tarjetas con frases relacionadas a enfermedades transmisibles. Cada grupo deberá clasificar las tarjetas en enfermedades prevenibles mediante vacunas y enfermedades que no se previenen mediante vacunas.

  • Discusión en plenaria: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se llevará a cabo una discusión en la que se expliquen las diferencias entre enfermedades prevenibles y no prevenibles mediante vacunas.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen en casa sobre la importancia de las vacunas y cómo éstas ayudan a prevenir enfermedades transmisibles.

  • Tarea: Investigar sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.


SESIÓN 2: Análisis de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Comprender el funcionamiento de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico en el cuerpo humano.

  • Relacionar los