Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

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Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque interdisciplinario: Equidad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve explicación sobre los derechos humanos y su relevancia en la garantía de la dignidad humana.

  2. Formación de grupos de trabajo.

  3. Asignación de un problema relacionado con la violación de los derechos humanos en México o en el mundo, donde se evidencie la falta de equidad de género.

  4. Investigación en grupo sobre el problema asignado y sus implicaciones en la sociedad.

  5. Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo y discusión en clase.


Sesión 2:
Tema: Los derechos humanos y la igualdad de género.


Actividades:



  1. Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de género como un derecho humano fundamental.

  2. Análisis de casos reales donde se evidencie la violación de los derechos humanos de las mujeres.

  3. Debate en grupos sobre las soluciones posibles para promover la igualdad de género y erradicar la violencia contra las mujeres.

  4. Presentación de las propuestas por parte de cada grupo y debate en clase.


Sesión 3:
Tema: Los derechos humanos en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Actividades:



  1. Investigación en grupo sobre las