Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
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Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Equidad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una breve explicación sobre los derechos humanos y su relevancia en la garantía de la dignidad humana.
- Formación de grupos de trabajo.
- Asignación de un problema relacionado con la violación de los derechos humanos en México o en el mundo, donde se evidencie la falta de equidad de género.
- Investigación en grupo sobre el problema asignado y sus implicaciones en la sociedad.
- Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo y discusión en clase.
Sesión 2:
Tema: Los derechos humanos y la igualdad de género.
Actividades:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de género como un derecho humano fundamental.
- Análisis de casos reales donde se evidencie la violación de los derechos humanos de las mujeres.
- Debate en grupos sobre las soluciones posibles para promover la igualdad de género y erradicar la violencia contra las mujeres.
- Presentación de las propuestas por parte de cada grupo y debate en clase.
Sesión 3:
Tema: Los derechos humanos en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Actividades:
- Investigación en grupo sobre las