Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo estas herramientas cubren nuestras necesidades e intereses.


• Reflexión en grupo sobre el papel de las herramientas en la satisfacción de necesidades en diferentes sociedades.

Sesión 2 (Exploración):

• Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos a través de imágenes o ejemplos.


• Organización de los alumnos en parejas o pequeños grupos.


• Cada grupo investigará y explorará una herramienta específica, identificando su función y proceso de cambio técnico.


• Elaboración de una presentación breve sobre la herramienta asignada y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Exposición de las presentaciones frente a todo el grupo.

Sesión 3 (Aplicación práctica):

• Introducción al concepto de extensión corporal y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser una extensión de nuestro cuerpo