La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Desarrollar una convivencia escolar sana y pacífica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: La importancia de la convivencia escolar.


• Discusión en grupo sobre las situaciones de conflicto que se han presentado en el aula y en la escuela.


• Identificación de las normas existentes en el aula y en la escuela.


• Reflexión sobre la importancia de generar normas que promuevan la convivencia pacífica.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de la convivencia escolar y ejemplos de normas que promuevan una convivencia sana.

Sesión 2 (45 minutos)

• Exposición de los trabajos realizados en la tarea.


• Discusión en grupo sobre los ejemplos de normas encontrados y su pertinencia en la escuela.


• Generación de un listado de normas que los alumnos consideren necesarias para promover una convivencia pacífica.


• Organización de un comité de normas, compuesto por los alumnos, encargado de la redacción final de las normas.


• Tarea: Diseñar un cartel con las normas propuestas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentación de los carteles diseñados por los alumnos.


• Elección del cartel que representará las normas de convivencia.


• Socialización del cartel elegido con los demás cursos y profesores.


• Elaboración de una lista de materiales de apoyo que se necesiten para mejorar la convivenc