Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Objetivo: Investigar con mayor profundidad sobre el problema colectivo elegido e integrar la información en un texto breve que se incluirá en un tríptico que contenga portada, imágenes, gráficas, tablas, cuadros, fuentes de consulta, datos de personas o instituciones de apoyo, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Rescate de tradiciones - La feria de la guayaba, chilte y café.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo de la clase.


• Introducción al tema de la prevención de problemas colectivos, ejemplos y reflexión sobre su importancia.


• Elección del problema colectivo a investigar, motivando a los alumnos a que elijan uno relacionado con la feria de la guayaba, chilte y café.


• Asignación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en línea y en biblioteca sobre el problema colectivo elegido.


• Búsqueda de información relevante y confiable para incluir en el tríptico.


• Organización de la información recopilada en un texto breve.

Sesión 3:

• Elaboración del diseño del tríptico.


• Distribución de los elementos en cada una de las secciones del tríptico (portada, imágenes, gráficas, tablas, cuadros, fuentes de consulta, datos de personas o instituciones de apoyo, etcétera).


• Uso de herramientas digitales o materiales físicos para la creación del tríptico.

Sesión 4:

• Revisión y edición del texto breve incluido en el tríptico.


• Revisión del diseño final del tríptico y corrección de posibles errores o mejoras sugeridas.


• Prepar