El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo: El alumno se involucra en propuestas derivadas de contenidos y saberes culturales que observa y le interesan de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer su comunidad y su entorno.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes lugares de la comunidad y preguntar a los alumnos si los reconocen.


• Desarrollo de la actividad: Realizar una salida a la comunidad para que los alumnos observen y conozcan diferentes lugares.


• Reflexión final: En grupo, comentar lo observado y destacar la importancia de conocer y valorar su comunidad.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Organizar una búsqueda de diferentes elementos en un parque cercano, utilizando términos espaciales como arriba, abajo, adentro, afuera, derecha e izquierda.


• Análisis de los resultados: En grupo, discutir y compartir las respuestas encontradas.


• Reflexión final: Destacar la importancia de conocer y utilizar los términos espaciales en la vida diaria.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de investigación: Organizar una actividad donde los alumnos entrevisten a personas de la comunidad sobre su trabajo y la importancia de su labor.


• Análisis de los resultados: En grupo, compartir las respuestas obtenidas y discutir sobre la importancia de