Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta: operaciones inversas

Grado: 4º de primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando los algoritmos convencionales.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Suma y resta como operaciones inversas".


2. Realizar una lluvia de ideas para recordar y repasar lo que los alumnos saben sobre la suma y la resta.


3. Explicar que en esta clase exploraremos cómo la suma y la resta están relacionadas entre sí.

Desarrollo (25 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Proporcionarles a cada grupo una serie de tarjetas con situaciones problemáticas relacionadas con sumas y restas de números naturales de hasta cuatro cifras.


3. Pedir a los grupos que discutan y resuelvan las situaciones problemáticas utilizando los algoritmos convencionales de suma y resta.


4. Guiar y apoyar a los grupos durante el proceso de resolución.

Puesta en común (10 minutos):

1. Invitar a los grupos a compartir sus soluciones y estrategias utilizadas.


2. Promover la reflexión sobre las relaciones entre la suma y la resta, destacando cómo son operaciones inversas.

Cierre (5 minutos):

1. Recapitular lo aprendido durante la sesión.


2. Asignar una tarea para que los alumnos practiquen la suma y la resta en casa.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos el problema adicional: "los alumnos no saben multiplicar y dividir" y explicar cómo