Suma y resta como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Suma y resta como operaciones inversas

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Nivel: Primaria 6º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

Problema a atender: Problemas de atención y concentración.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Actividad de motivación: Lectura de un texto relacionado con la importancia de la atención y concentración en el aprendizaje de las matemáticas.


• Realización de ejercicios de atención y concentración, como resolver acertijos matemáticos.


• Introducción a la suma y resta de números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


• Resolución de ejercicios prácticos en el aula.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Planteamiento de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos donde se requiera sumar y restar números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


• Trabajo en grupos para resolver los problemas planteados.


• Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.

Sesión 3:

• Reforzamiento de los conceptos de suma y resta de números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


• Actividad de lectura de problemas matemáticos relacionados con culturas diferentes, resaltando la importancia de la interculturalidad.


• Trabajo en parejas para resolver los pro