Descubriendo nuestras tradiciones y leyendas

adriana ayala
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Descubriendo nuestras tradiciones y leyendas


Objetivo general:
Construir de manera informal un sentido de pertenencia a la comunidad, al interpretar el significado de las celebraciones y conmemoraciones tradicionales, así como de las leyendas de su comunidad.


PDA: Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque interdisciplinar: Se integrarán contenidos de historia, arte, literatura y música.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción a la temática



  • Presentar el tema de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones que conocen los alumnos.

  • Mostrar imágenes de diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales de la comunidad y país.

  • Realizar una lista de las celebraciones y conmemoraciones más importantes para la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos): Conociendo nuestras tradiciones



  • Presentar una celebración o conmemoración tradicional de la comunidad.

  • Realizar una lectura o contar una historia relacionada con la celebración o conmemoración.

  • Realizar una actividad artística relacionada con la celebración o conmemoración (por ejemplo, dibujar o colorear símbolos representativos).

  • Realizar una reflexión grupal sobre el significado de la celebración o conmemoración.


Sesión 3 (45 minutos): Descubriendo las leyendas



  • Presentar una leyenda tradicional de la comunidad.

  • Realizar una lectura o dramatización de la leyenda.

  • Realizar una actividad de expresión oral, donde los alumnos co