Introducción al tema y problemática

Plan de clase

Planeación de clase - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Secundaria 3º

Objetivo: Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos no identifican los movimientos sociales y políticos y cómo desempeñan en la sociedad y en la búsqueda de la justicia y equidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Discusión en grupo sobre la problemática planteada.


• Reflexión sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la sociedad actual.


• Planteamiento del reto: Identificar y comprender los movimientos sociales y políticos en la búsqueda de la justicia y equidad.

Sesión 2: Investigación y análisis de casos históricos (45 minutos)

• Los alumnos se dividen en grupos y eligen un movimiento social o político relevante en la historia.


• Realización de una investigación sobre el movimiento elegido, incluyendo sus objetivos, acciones y logros.


• Análisis y debate en grupo sobre la importancia y repercusiones del movimiento elegido en la sociedad.

Sesión 3: Análisis de movimientos actuales (45 minutos)

• Los alumnos investigan y seleccionan un movimiento social o político actual en México o en el mundo.


• Realización de una presentación en grupo sobre el movimiento elegido, destacando sus demandas y acciones.


• Debate en grupo sobre la relevancia y desafíos del movimiento elegido en la actualidad.

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