Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La falta de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lectura en voz alta de un extracto de un texto literario.


• Análisis y discusión sobre el contenido, estructura y estilo del texto.


• Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en la apreciación de la literatura.


• Asignación de la tarea: los alumnos deberán elegir un género literario y un tema sobre el cual deseen escribir un ensayo.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación sobre las elecciones de los alumnos.


• Introducción al concepto de ensayo y sus características principales.


• Ejemplos de ensayos literarios sobre diferentes temas.


• Análisis y discusión sobre las características y estructura del ensayo.


• Trabajo en grupo: los alumnos deberán discutir y analizar cómo aplicar las características del ensayo en su propio tema elegido.

Sesión 3:

• Presentación de los avances de los alumnos en sus ensayos.


• Retroalimentación individual y grupal sobre los ensayos en proceso.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán avanzar en la redacción de su ensayo, tomando en cuenta las recomendaciones y sugerencias recibidas.


• Revisión de las citas y r