La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el concepto de comunidad y su relación con la escuela.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman una comunidad y su importancia.


• Actividad práctica: Pedir a los estudiantes que realicen un dibujo representando su comunidad y la escuela dentro de ella.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión del dibujo: Comentar y analizar los dibujos realizados por los estudiantes, destacando los elementos comunes y las diferencias entre ellos.


• Investigación: Formar grupos y asignar a cada uno una tarea de investigación sobre una organización comunitaria (por ejemplo, una biblioteca, un centro de salud, una asociación de vecinos, etc.).


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer lo que encontró en su investigación y explicar la importancia de la organización en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de servicio: Organizar una visita a una organización comunitaria cercana a la escuela. Los estudiantes participarán en alguna actividad relacionada con la organización y podrán aprender de cerca cómo funciona y cómo beneficia a la comunidad.


• Reflexión y discusión: Al regresar a la escuela, se realizará una sesión de reflexión donde los estudiantes compartirán sus experiencias y lo que aprendieron durante la visita.

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