La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar incorporada: Situación de conflicto entre los alumnos dentro de la comunidad escolar por falta de tolerancia y respeto.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema "La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra" y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el conflicto de falta de tolerancia y respeto en la comunidad escolar y sus posibles causas.


• Formación de equipos de trabajo para el ABP.

Sesión 2 (Investigación y análisis):

• Los equipos de trabajo investigarán sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, centrándose en los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Cada equipo deberá organizar la información recopilada y analizarla en relación con la problemática de falta de tolerancia y respeto en la comunidad escolar.

Sesión 3 (Propuestas de solución):

• Los equipos de trabajo presentarán las conclusiones de su investigación sobre la distribución de las aguas continentales y sus propuestas de solución para abordar el conflicto de falta de tolerancia y respeto en la comunidad es