Elaboración de un mural sobre los beneficios de una alimentación saludable
fany hernandez
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Elaboración de un mural sobre los beneficios de una alimentación saludable
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y recordatorio del tema que se trabajará en la clase.
- Presentación del objetivo de la clase: Reconocer la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de imágenes y ejemplos de alimentos saludables, agua potable y actividades físicas.
- Preguntas guía para promover la indagación:
- ¿Qué entienden por alimentos saludables?
- ¿Cuáles son los beneficios de consumir alimentos saludables?
- ¿Por qué es importante beber agua simple potable?
- ¿Cómo nos beneficia la práctica de actividad física?
- Organización de los alumnos en grupos para discutir y compartir ideas sobre los beneficios de una alimentación saludable.
- Elaboración de un mural en el aula, utilizando papel, cartulinas, colores y pegamento, donde los alumnos plasmen los beneficios mencionados.
- Cada grupo expone su mural y resalta los beneficios identificados.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido en el mural y los beneficios de una alimentación saludable.
- Recapitulación del objetivo de la clase.
- Asignación de tarea: Investigar sobre alimentos saludables y crear una lista personalizada de alimentos adecuados para su edad y actividad física.
Sesión 2: Elaboración de un juego de memoria sobre alimentos saludables
Introducción (5 minutos):
- Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior y del objetivo de la clase.
- Entrega de la tarea asignada en la sesión anterior y breve discusión de los hallazgos.
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