Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización sobre la violencia y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica (45 minutos)

• Presentar el tema de la violencia y sus distintas formas, enfatizando en la importancia de erradicarla.


• Promover una reflexión grupal sobre situaciones de violencia que hayan presenciado o experimentado.


• Identificar diferentes tipos de violencia y sus consecuencias.


• Introducir el concepto de comunicación asertiva y dialógica, explicando cómo puede ayudar a prevenir la violencia.


• Realizar un debate grupal sobre la importancia de una comunicación respetuosa y empática en las relaciones personales y comunitarias.

Sesión 2: Diseño de estrategias para sensibilizar a la comunidad (45 minutos)

• Presentar ejemplos de estrategias de sensibilización y prevención de la violencia utilizadas en otros contextos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de diseñar una estrategia para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


• Cada grupo deberá identificar el público objetivo, los mensajes clave y las acciones concretas a realizar.


• Fomentar la creatividad y la participación activa de los estudiantes en el diseño de las estrategias.


• Al final de la sesión, cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase.

Sesión 3: Presentación de e