Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Diana Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Introducción al tema: Energía en los sistemas técnicos.

  • Presentación del objetivo de la clase: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía y su importancia en nuestra vida cotidiana.

  • Lectura de un texto informativo sobre los usos de la energía en los sistemas técnicos.

  • Realizar una actividad de comprensión lectora y discusión en parejas sobre las implicaciones de la energía en nuestra vida diaria.

  • Reflexión y conclusiones finales.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema anterior.

  • Actividad de investigación en grupos pequeños: los alumnos investigarán diferentes sistemas técnicos y su consumo de energía.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión grupal sobre las implicaciones de la energía en cada sistema técnico.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre los usos e implicaciones de la energía en los sistemas técnicos.

  • Reflexión y conclusiones finales.


Sesión 3:



  • Toma de decisiones responsables ante el consumo de energía.

  • Actividad de debate en grupos sobre las consecuencias del mal uso de la energía en el medio ambiente y la sociedad.

  • Elaboración de propuestas de acciones concretas para prever y disminuir los riesgos personales, sociales y naturales relacionados con el consumo de energía.

  • Presentación de las