Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Geraldine Gómez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo:



  • Los alumnos expresarán de manera oral ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y calentamiento: Los estudiantes se saludarán de manera respetuosa y realizarán una actividad física breve para activar su cuerpo y mente.



  1. Desarrollo (35 minutos):



  • Presentación del tema: A través de una imagen o un objeto representativo, se explicará a los alumnos el tema de la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán en pequeños grupos sus experiencias de comunicación oral y cómo se sienten al expresarse.

  • Juego de roles: En parejas, los estudiantes interpretarán distintas situaciones donde se deben comunicar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Se enfocará en la importancia de escuchar y respetar al otro.

  • Plenaria: Se compartirán con el grupo las experiencias y aprendizajes obtenidos durante el juego de roles.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión final: Los estudiantes realizarán una breve reflexión escrita sobre la importancia de la comunicación oral en la convivencia y la importancia de respetar a sus compañeros.


Sesión 2:
Tema: Convivencia sana en compartir y respetar a sus compañeros.


Objetivo:



  • Los alumnos practicarán una convivencia sana, compartiendo y respetando a sus compañeros, a través de diversas actividades.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Repaso: Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anter