"Explorando puntos de vista a través de la lectura y el diálogo"

Leonardo Anzaldo
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando puntos de vista a través de la lectura y el diálogo"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo principal: Desarrollar en los alumnos la habilidad de escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto, a través del diálogo y el intercambio de puntos de vista.


Objetivo específico: Mejorar la comprensión de textos literarios, como cuentos o narraciones breves.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de participación en el diálogo y 2) Evaluación de la comprensión de textos literarios.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre la importancia de escuchar a los demás y expresar las propias ideas con respeto.

  • Lectura compartida: Se seleccionará un cuento o narración breve que aborde el tema del diálogo y se leerá en voz alta en clase.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán su opinión sobre el cuento y reflexionarán sobre cómo los personajes resolvieron conflictos a través del diálogo.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades de diálogo (45 minutos)



  • Actividad de cooperación: Los alumnos se organizarán en parejas o grupos pequeños y realizarán una actividad de diálogo donde deberán ponerse de acuerdo sobre un tema determinado.

  • Observación y retroalimentación: El maestro observará las interacciones entre los alumnos y brindará retroalimentación sobre la importancia de escuch