Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo: El alumno utilizará los números con distintos propósitos y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Reconocimiento de los números de manera escrita y por su valor numérico, aplicación del conteo oral utilizando diversos materiales.

Sesión 1:

• Presentación del tema: El uso de los números en situaciones cotidianas.


• Actividad inicial: Observación de imágenes y objetos que contengan números. Los alumnos deberán identificar los números y decir de qué manera se utilizan en cada caso.


• Actividad principal: Juego del "conteo con objetos" donde los alumnos deberán contar diferentes objetos y decir cuántos hay en total.


• Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus respuestas y se discutirá sobre la importancia de los números en el conteo y en la resolución de problemas.

Sesión 2:

• Revisión del conteo oral: Los alumnos deberán contar en voz alta del 1 al 10 utilizando diversos materiales de apoyo.


• Actividad principal: Juego de "ordenar números" donde los alumnos deberán poner en orden una serie de números del 1 al 10 utilizando tarjetas con los números impresos.


• Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus respuestas y se discutirá sobre la importancia de ordenar los números correctamente.

Sesión 3:

• Revisión del conteo oral: Los alumnos deberán contar en voz alta del 1 al 20 utilizando diversos materiales de apoyo.


• Actividad principal: Juego de "encontrar el número" donde los alumnos deberán buscar y señalar los números solicitados por la maestra en una hoja con var