Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad

Eva Delgado
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad; su ubicación dentro de la entidad y del país, con relación al conocimiento, función y cuidados de los ecosistemas como sustento de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones cartográficas de la entidad y el territorio nacional, considerando los puntos cardinales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad


Sesión 1: Introducción a la cartografía y localización de la comunidad (PDA)
Objetivo: Comprender el concepto de cartografía y representar la localidad en un mapa.



  • Presentar a los alumnos el concepto de cartografía y explicar su importancia en la ubicación de lugares.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la localidad y sus características.

  • Proporcionar a los alumnos un mapa en blanco de la localidad y pedirles que identifiquen y marquen los lugares importantes.

  • Indicar a los alumnos que utilicen los puntos cardinales para ubicar los lugares en el mapa.

  • Realizar una puesta en común para compartir los mapas elaborados y comentar las diferencias y similitudes.


Sesión 2: Conocimiento y función de los ecosistemas en la localidad (PDA)
Objetivo: Reconocer la importancia de los ecosistemas como sustento de la vida.



  • Introducir el concepto de ecosistema y explicar cómo interactúan los seres vivos con su entorno.

  • Realizar una actividad práctica en el patio de la escuela, donde los alumnos identifiquen distintos elementos de un ecosistema (plantas, animales, suelo, aire, etc.).

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y promover acciones para su conservación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar los ecosistemas de la localidad.


Sesión 3: Ubicación de la localidad dentro de la entidad y del país (PDA)
Objetivo: Localizar la comunidad en el contexto de la entidad y el país.



  • Presentar un mapa de la entidad y del país y señalar la ubicación de la localidad.

  • Explicar la importancia de conocer la ubicació