"Explorando la diversidad de formas de expresión oral en nuestra comunidad"

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando y disfrutando las formas de expresión oral en nuestra comunidad"

Objetivo general: Utilizar distintos recursos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral, rescatando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo específico (PDA): Utilizar distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crear otras formas de expresión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificar las vocales.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Explorando la diversidad de formas de expresión oral en nuestra comunidad"

• Presentación del tema: Los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Conversar sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad (adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros) y su importancia cultural.


• Realizar juegos de expresión oral en grupo, como adivinanzas y trabalenguas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir una forma de expresión oral y crear una adivinanza o trabalenguas utilizando recursos como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas.

Sesión 2: "Rescatando las vocales a través de canciones y ritmos"

• Repaso de las vocales y su sonido.


• Escuchar y cantar canciones que rescaten las vocales.


• Actividad práctica: Los a