Introducción al análisis de cuentos y poemas

Cristina Hernández
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

    • Realizar una breve conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra cultura.



  2. Presentación del tema (10 minutos)



    • Proyectar imágenes de cuentos y poemas populares.

    • Solicitar a los alumnos que compartan sus experiencias previas con cuentos y poemas.

    • Explicar brevemente qué es el análisis de cuentos y poemas y cómo nos ayuda a comprender y disfrutar de ellos.



  3. Análisis de un cuento (15 minutos)



    • Leer en voz alta un cuento corto seleccionado previamente.

    • Realizar preguntas de comprensión sobre la historia, los personajes y los elementos literarios presentes.

    • Guiar a los alumnos para analizar y discutir en grupo las ideas principales y las emociones que les generó el cuento.



  4. Análisis de un poema (15 minutos)



    • Leer en voz alta un poema seleccionado previamente.

    • Indicar a los alumnos que identifiquen las características del poema, como la rima, el ritmo y las figuras literarias.

    • Promover la reflexión y el intercambio de ideas sobre el mensaje y las emociones transmitidas por el poema.




Sesión 2: Creación colectiva de poemas y cuentos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Crear poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos)



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el análisis de cuentos y poemas.



  2. Presentac