Introducción al tema y sensibilización
Zaira Janeth Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce nombres de lugares, objetos y otras palabras cotidianas que tienen raíces en lenguas indígenas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad lingüística y la pérdida de la lengua materna "Purépecha" en su comunidad.
Inicio: Saludo y motivación inicial. Preguntar a los alumnos si conocen alguna lengua indígena y si saben cuál es su lengua materna.
Desarrollo:
- Presentación de un video o fotografías que muestren la diversidad lingüística en México y la importancia de preservar las lenguas indígenas.
- Diálogo con los alumnos sobre lo que observaron en el video o fotografías, enfocándose en la lengua materna "Purépecha".
- Lectura compartida de un texto breve sobre la lengua "Purépecha", resaltando su importancia cultural.
- Actividad: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de preservar la lengua materna "Purépecha" y cómo se sienten al saber que muchos niños están perdiendo el conocimiento de esta lengua.
Cierre: Compartir las reflexiones escritas por los alumnos y resaltar la importancia de valorar y preservar la diversidad lingüística.
Sesión 2: Investigación sobre palabras cotidianas de origen "Purépecha"
Objetivo: Reconocer nombres de lugares, objetos y otras palabras cotidianas que tienen raíces en lenguas indígenas, especialmente en "Purépecha".
- Inicio: Recordar a los alumnos la importancia de preservar la lengua "Purépecha" y su influencia en el lenguaje cotidiano.
- Desarrollo:
- Presentación de un listado de palabras cotidianas de origen "Purépecha", como nombres de lugares, objetos y alimentos.
- Explicación de cada palabra, su significado y su raíz en la lengua "Purépecha".
- Actividad: Los alumnos deberá