Introducción al tema y sensibilización

Zaira Janeth Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce nombres de lugares, objetos y otras palabras cotidianas que tienen raíces en lenguas indígenas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad lingüística y la pérdida de la lengua materna "Purépecha" en su comunidad.



  • Inicio: Saludo y motivación inicial. Preguntar a los alumnos si conocen alguna lengua indígena y si saben cuál es su lengua materna.



  • Desarrollo:



    1. Presentación de un video o fotografías que muestren la diversidad lingüística en México y la importancia de preservar las lenguas indígenas.

    2. Diálogo con los alumnos sobre lo que observaron en el video o fotografías, enfocándose en la lengua materna "Purépecha".

    3. Lectura compartida de un texto breve sobre la lengua "Purépecha", resaltando su importancia cultural.

    4. Actividad: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de preservar la lengua materna "Purépecha" y cómo se sienten al saber que muchos niños están perdiendo el conocimiento de esta lengua.



  • Cierre: Compartir las reflexiones escritas por los alumnos y resaltar la importancia de valorar y preservar la diversidad lingüística.




Sesión 2: Investigación sobre palabras cotidianas de origen "Purépecha"


Objetivo: Reconocer nombres de lugares, objetos y otras palabras cotidianas que tienen raíces en lenguas indígenas, especialmente en "Purépecha".



  • Inicio: Recordar a los alumnos la importancia de preservar la lengua "Purépecha" y su influencia en el lenguaje cotidiano.

  • Desarrollo:

    1. Presentación de un listado de palabras cotidianas de origen "Purépecha", como nombres de lugares, objetos y alimentos.

    2. Explicación de cada palabra, su significado y su raíz en la lengua "Purépecha".

    3. Actividad: Los alumnos deberá