Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos presentan bajo dominio de las operaciones básicas y apatía hacia las actividades de la materia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y el objetivo de aprendizaje.


• Realización de una actividad de diagnóstico para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre las operaciones básicas y la notación científica.


• Discusión en grupos pequeños sobre las dificultades encontradas en la actividad y preguntas generadoras para la reflexión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de ejemplos y explicación teórica sobre la extensión del significado de las operaciones y las relaciones inversas.


• Actividad práctica en grupos para calcular potencias con exponente entero utilizando la notación científica.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior y solución de dudas.


• Presentación de ejemplos y explicación teórica sobre la raíz cuadrada y su relación inversa con las potencias.


• Actividad práctica individual para calcular raíces cuadradas y realizar operaciones inversas.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos vistos hasta el momento y aclaración de dudas.


• Actividad de aplicación en grupos pequeños para resolver problemas que involucren el cálculo de potencias y raíces cuadradas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estas operaciones en la vida cotidiana