Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinaria a atender: Los alumnos utilizan los medios técnicos para llevar a cabo sus actividades y los conocen para poder usarlos e incrementar su durabilidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y su utilidad.


• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre el origen, evolución y usos de una herramienta o máquina específica asignada por el profesor.


• Planteamiento de un problema real: Cada grupo deberá identificar un problema en su entorno donde el uso de la herramienta o máquina investigada pueda ser una solución.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo, destacando los usos y beneficios de la herramienta o máquina analizada.


• Discusión en grupo sobre las problemáticas plantead