Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Denisse Valdez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo (PDA): Escuchar las ideas de otros, y expresar las propias con respeto.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):
    a. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que han tenido que llegar a un acuerdo con otros. Anotar las respuestas en el pizarrón.
    b. Realizar preguntas para reflexionar sobre cómo se pueden tomar acuerdos de manera respetuosa y cómo se pueden intercambiar puntos de vista sin generar conflictos.



  2. Presentación del tema (10 minutos):
    a. Explicar a los alumnos la importancia de dialogar para tomar acuerdos y el intercambio de puntos de vista en una comunidad.
    b. Mencionar que es fundamental expresar nuestras ideas respetuosamente y escuchar las ideas de los demás.



  3. Actividades prácticas (20 minutos):
    a. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
    b. Entregar a cada grupo un ejercicio en el que deben llegar a un acuerdo sobre un tema y expresar sus puntos de vista respetuosamente. Por ejemplo, elegir el lugar para una excursión o decidir una actividad para el día de la amistad.
    c. Observar y guiar las discusiones de los grupos para asegurarse de que todos los alumnos estén participando y respetando las ideas de los demás.



  4. Reflexión y cierre (5 minutos):
    a. Realizar una puesta en común de los acuerdos a los que llegaron los grupos.
    b. Preguntar a los alumnos cómo se sintieron durante la actividad y qué aprendieron sobre la importancia del diálogo y el respeto en la toma de acuerdos.




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