Introducción a los fenómenos naturales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los fenómenos naturales

Objetivo: Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación de la clase.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación del tema: "Cambios y regularidades de los fenómenos naturales".
   
   
   • Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación.
   
   
   • Presentación del problema: atención.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre fenómenos naturales que los alumnos conocen y que ocurren durante los meses del año.
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Asignación de una tarea de investigación: indagar con personas de la comunidad o utilizar otros medios de información para recopilar información sobre los fenómenos naturales que ocurren durante cada mes del año.
   
   
   • Explicación sobre cómo registrar los hallazgos de la investigación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
   
   
   • Reflexión sobre las regularidades encontradas.
   
   
   • Recapitulación de los aprendizajes realizados en la sesión.
   
   
   • Asignación de la tarea para la próxima sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Durante la sesión, el docente podrá observar la participación activa de los alumnos en la lluvia de ideas y en la realización de la investigación. Se evaluará su capacidad para indagar, recopilar información y registrar sus hallazgos.


2. Registro de hallazgos: Cada grupo deberá en