Explorando cuentos y poemas: Comprendiendo y disfrutando la literatura

Plan de clase

Título de la clase: Explorando cuentos y poemas: Comprendiendo y disfrutando la literatura

Grado: 5º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo Principal (PDA): Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Problemática a atender: Comprensión lectora.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas

Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con los conceptos y características básicas de los cuentos y poemas.

Actividades:

1. Presentación del tema (5 minutos): Iniciar la clase presentando el objetivo de la sesión y resaltando la importancia de la literatura en nuestra cultura.

   
   



2. Actividad de reflexión (10 minutos): Plantear a los alumnos la pregunta "¿Qué sabemos sobre cuentos y poemas?" y permitir que compartan sus conocimientos previos en un pequeño debate grupal.

   
   



3. Presentación teórica (15 minutos): Explicar brevemente las características tanto de los cuentos como de los poemas, enfatizando en elementos como la estructura, el lenguaje utilizado y la intención del autor.

   
   



4. Ejemplos de cuentos y poemas (10 minutos): Leer en voz alta un cuento y un poema corto, asegurándose de elegir textos interesantes y accesibles para los alumnos. Después, discutir en grupo las diferencias y similitudes entre ambos.

   
   



5. Actividad práctica (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una selección de cuentos y poemas. Cada grupo deberá analizar y comparar un cuento y un poema, identificando las características de cada uno y presentando sus conclusiones a