Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Competencia del liderazgo del grupo ocasionando conflictos sobre el poder

Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de obtención y representación de información.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una pregunta desafiante relacionada al tema, por ejemplo: ¿Cómo se puede representar la información de una encuesta?


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que se puede obtener y representar información.


3. Presentar diferentes tipos de gráficas y explicar su utilidad y características.


4. Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de gráficas y ejemplos de su uso.

Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Analizar y comprender la interpretación de diferentes tipos de gráficas.

Actividades:

1. Revisar de forma grupal las investigaciones realizadas por los equipos.


2. Presentar diferentes ejemplos de gráficas y solicitar a los alumnos que las analicen e interpreten.


3. Realizar una discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de gráfica.


4. En equipos, resolver ejercicios prácticos donde los alumnos deban interpretar gráficas y responder preguntas basadas en la información presentada.

Sesión 3 (45 minutos)
Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos para comunicar información a través de gráficas.

Actividades:

1. Realizar una actividad de recapitulación sobre los diferentes tipos de gráficas y su utilización.


2. Solicitar a los alumnos que elijan un tema de interés y generen una encuesta para obtener información sobre dicho tema