Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1 - Introducción a la diversidad cultural y artística

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Realización de una dinámica de reflexión sobre la diversidad cultural y artística en México y el mundo


• Actividad de lluvia de ideas sobre distintas manifestaciones artísticas (música, danza, pintura, literatura, etc.) presentes en diferentes culturas


• Lectura de un texto corto sobre la importancia de la diversidad cultural en el arte


• Discusión en grupo sobre la lectura y sus reflexiones personales


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas para compartir en la siguiente sesión

Sesión 2 - Exploración de manifestaciones artísticas

• Presentación de los ejemplos de manifestaciones artísticas recopilados por los alumnos


• Análisis y discusión en grupo sobre los elementos artísticos presentes en cada manifestación (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.)


• Actividad práctica: Creación de una composición artística utilizando elementos de diferentes manifestaciones culturales


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos


• Tarea: In