Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atención al problema de transmitir mensajes para promover una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando el tema y objetivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y por qué es importante promoverla.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles roles: investigadores, creativos, guionistas y productores.


• Explicar la importancia de la inclusión en el proyecto y promover un ambiente de respeto y colaboración.

Sesión 2: Investigación y planificación (45 minutos)

• Los investigadores recopilan información sobre estilos de vida saludables, alimentación balanceada, ejercicio, entre otros.


• Los creativos y guionistas diseñan el mensaje a transmitir en los medios de comunicación.


• Los productores planifican los recursos audiovisuales y logísticos necesarios para la producción.

Sesión 3: Producción del mensaje (45 minutos)

• Los alumnos comienzan a grabar el mensaje en formato audiovisual, ya sea un video, un spot publicitario o un programa de radio.


• Los creativos y guionistas acompañan el proceso asegurando que el mensaje sea efectivo y atractivo para el público objetivo.

Sesión 4: Edición y revisión del mensaje (45 minutos)

• Los alumnos edi