Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Cristina Hernández
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Comprensión lectora


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Actividad 1: (10 minutos)



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si les gusta la lectura y qué tipos de cuentos y poemas les gustan.

  • Anotar las respuestas en el pizarrón y fomentar el intercambio de ideas y gustos.

  • Explicar que en esta clase trabajarán en la selección y análisis de cuentos y poemas mexicanos.


Actividad 2: (15 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes cuentos y poemas mexicanos.

  • Leer en voz alta algunos fragmentos o poemas cortos para generar interés y motivación en los alumnos.

  • Permitir que los alumnos compartan sus impresiones y emociones sobre lo leído.


Actividad 3: (20 minutos)



  • Distribuir hojas de papel y solicitar a cada alumno que escriba el título de su cuento o poema mexicano favorito.

  • Pedir a los alumnos que expliquen las razones de su elección y que compartan sus gustos con sus compañeros.

  • Fomentar el intercambio de opiniones y respeto hacia las preferencias de los demás.


Actividad 4: (10 minutos)



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural y cómo los cuentos y poemas mexicanos son una forma de apropiarse de las culturas.

  • Hacer énfasis en la interculturalidad y la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas presentes en México.


Sesión 2:


Actividad 1: (10 minutos)



  • Recordar a los alumnos el cuento o po