Migración y derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase: Migración y derechos humanos

Objetivo:
Explicar causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la migración y los derechos humanos

• Presentar el problema: "Los alumnos no reconocen los diferentes tipos de migración".


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre la migración y los derechos humanos.


• Presentar conceptos clave relacionados con el tema, como migración interna y externa, causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales.


• Mostrar un video o documental corto sobre la migración y sus impactos.


• Realizar una discusión en grupo sobre las reflexiones y preguntas que surgen a partir del video/documental.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Tipos de migración y sus causas

• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre diferentes tipos de migración (ej. migración laboral, migración por persecución, migración por cambio climático, etc.).


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de migración específico para investigar. Deben buscar información sobre las causas de ese tipo de migración, utilizando fuentes confiables.


• Cada grupo presenta su investigación y se genera una discusión en grupo sobre las causas de cada tipo de migración.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Consecuencias de la migración

• Realizar una actividad de análisis de noti