Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

GUILLERMO GARCIA
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos explorarán las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor comenzará la clase presentando el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  2. Brainstorming: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria para realizar diversas tareas.

  3. Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una actividad práctica en la que deberán identificar las funciones y procesos de cambio técnico de diferentes herramientas. Por ejemplo, podrían examinar un teléfono celular y discutir cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo y qué funciones ha adquirido.

  4. Reflexión y discusión: Al final de la clase, se llevará a cabo una discusión grupal en la que los alumnos compartirán sus observaciones y reflexionarán sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Sesión 2:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos para la gestión del agua
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados para la gestión del agua y comprenderán su importancia en el contexto del problema de falta de descargas de aguas pluviales y residuales.


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