Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Objetivo (PDA): Indaga, describe y representa mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema de la pubertad y los cambios en el cuerpo.


• Presentación del problema: se planteará el problema de que los niños no conocen la importancia de los cambios en su cuerpo y se les motivará a encontrar soluciones.


• Actividad de indagación: los alumnos formarán grupos y se les proporcionará material de investigación (libros, videos, internet) para que investiguen sobre los cambios en el cuerpo durante la pubertad. Deberán identificar los caracteres sexuales primarios y secundarios.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se realizará una discusión en el aula para establecer relaciones entre los cambios físicos y biológicos que ocurren durante la pubertad.


• Actividad práctica: se realizará una actividad en la que los alumnos creen modelos de cuerpos de niñas y niños en la etapa de pubertad, representando los caracteres sexuales primarios y secundarios.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las implicaciones socioculturales