La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Tema: Problemas relacionados con el uso del agua

Objetivo: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema y discusión en grupo sobre los problemas relacionados con el uso del agua en la comunidad.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas específicos relacionados con el uso del agua.


• Actividad de cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de buscar soluciones a estos problemas para el bien común.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Repaso de los problemas identificados en la sesión anterior.


• Actividad principal: Investigación en grupos sobre alternativas para promover y preservar el uso responsable del agua.


• Actividad de cierre: Presentación de las investigaciones y discusión en grupo sobre las alternativas propuestas.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Repaso de las alternativas propuestas en la sesión anterior.


• Actividad principal: Planificación de acciones concretas para difundir y promover el uso responsable del agua en la comunidad.


• Actividad de cierre: Presentación de las acciones planificadas y discusión en grupo sobre su viabilidad y efectividad.

Sesión 4:

• Actividad de inicio: Reflexión en grupo sobre la importancia de involucrar a la comunidad en la resolución de los problemas relacionados con el