Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales y estilos de vida sustentables
Maria del Carmen Vargas
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales y estilos de vida sustentables
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
PDA: Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivos de aprendizaje:
- Conocer y comprender la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.
- Identificar y analizar las acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
- Indagar y proponer acciones para promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad.
- Desarrollar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y activación de conocimientos previos.
- Introducción a la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.
- Actividad de indagación: investigación en grupos sobre la pérdida de biodiversidad en la comunidad.
- Puesta en común y reflexión sobre las acciones que se pueden implementar para prevenir la pérdida de biodiversidad.
Sesión 2:
- Revisión de los problemas medioambientales en México y el mundo.
- Actividad de indagación: investigación en grupos sobre un problema medioambiental específico.
- Debate en grupo sobre las posibles soluciones y acciones para abordar el problema.
Sesión 3:
- Introducción al consumo responsable y estilos de vida sustentables.
- Análisis de diferente